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4 de janeiro de 2022 Prof. Carlos André Questões de Informática

Questões Selecionadas de Administração Financeira e Orçamentária (AFO) da FGV

1) (FGV – Analista – Administrativa – MPE/RJ – 2019) A Constituição da República de 1988 estabeleceu três instrumentos de planejamento e orçamento. Sobre esses instrumentos, é INCORRETO afirmar que:

(A) a Lei Orçamentária Anual é de iniciativa do chefe do Poder Executivo;

(B) o Plano Plurianual deverá estabelecer os programas de duração continuada;

(D) o Plano Plurianual tem vigência de quatro anos, iniciando-se no primeiro exercício do mandato do chefe do Poder Executivo; (X)

(E) a Lei Orçamentária Anual conterá três peças orçamentárias: o orçamento fiscal, o orçamento de investimento das estatais e o orçamento da seguridade social.

2) (FGV – Técnico Superior – Administração – DPE/RJ – 2019) A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) é uma importante inovação trazida pela Constituição da República de 1988 ao ordenamento político brasileiro, estipulando metas e prioridades da Administração Pública. Trata-se de uma de suas atribuições constitucionais:

(A) conter reserva de contingência com a finalidade de atender os passivos contingentes e outros riscos fiscais imprevistos;

(B) fixar prazos para elaboração das leis orçamentárias, enquanto não houver a edição de lei ordinária específica para a matéria;

(D) dispor sobre alterações nas despesas de capital no exercício corrente;

(E) estabelecer políticas de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento. (X)

3) (FGV – Técnico Superior – Administração – DPE/RJ – 2019) Conforme previsto na Constituição da República de 1988, o Plano Plurianual (PPA) é um dos instrumentos do planejamento público, que estabelece “de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada”. Em relação ao processo orçamentário do PPA e a sua vigência relativamente ao mandato do chefe do Poder Executivo, é correto afirmar que:

(A) sua vigência se confunde com o mandato, vigendo durante os quatro anos do governo;

(B) entra em vigor no segundo ano do mandato, mantendo-se vigente até o final do primeiro ano do mandato seguinte; (X)

(D) entra em vigor no quarto ano do mandato, mantendo-se vigente até o final do terceiro ano do mandato seguinte;

(E) tem a vigência prescrita em decreto específico do chefe do Poder Executivo, podendo variar entre dois e quatro anos desde o início do mandato.

4) (FGV – Analista Legislativo – Licitação, Contratos e Convênios – Câmara Municipal de Salvador – 2018) Os instrumentos de planejamento previstos na Constituição da República de 1988 têm prazos e conteúdos específicos para auxiliar na gestão e no controle dos recursos públicos. Esses instrumentos são elaborados sob a forma de lei, com a seguinte configuração:

(A) apenas o PPA e a LOA são elaborados por iniciativa do Poder Executivo;

(B) apenas a LDO e a LOA são elaboradas por iniciativa do Poder Executivo;

(D) todos os instrumentos são elaborados por iniciativa do Poder Executivo; (X)

(E) todos os instrumentos são elaborados por iniciativa do Poder Legislativo.

5) (FGV – Analista Legislativo – Controladoria – Câmara Municipal de Salvador – 2018) No processo de elaboração do Projeto de Lei Orçamentária Anual, conforme disposições constitucionais, o prazo para envio da proposta para apreciação é até:

(A) quatro meses antes do encerramento do exercício financeiro; (X)

(B) quatro meses antes do encerramento do primeiro exercício financeiro;

(D) oito meses e meio antes do encerramento do exercício financeiro;

(E) oito meses e meio antes do encerramento do primeiro exercício financeiro.

6) (FGV – Contador – SEFIN/RO – 2018) De acordo com a Constituição da República, sob pena de crime de responsabilidade, nenhum investimento, cuja execução ultrapasse um exercício financeiro, poderá ser iniciado sem prévia inclusão

(A) nas diretrizes orçamentárias.

(B) no plano plurianual. (X)

(D) no orçamento anual.

(E) no orçamento bianual.

7) (FGV – Contador – SEFIN/RO – 2018) Em relação à Lei Orçamentária Anual (LOA), assinale a afirmativa correta.

(A) Deve conter uma estimativa das receitas e das despesas em um exercício.

(B) Deve conter a fixação para as receitas e para as despesas em um exercício.

(D) Deve compreender o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto. (X)

(E) Deve compreender o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, sem incluir as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público.

8) (FGV – Auditor Municipal de Controle Interno – CGM/Niterói – 2018) Relacione os diferentes orçamentos da Lei Orçamentária Anual aos seus respectivos exemplos.

I. Orçamento Fiscal

II. Orçamento de Investimento das Estatais

III. Orçamento de Seguridade Social

II. Orçamento de Investimento das Estatais

(II) Aquisição de um ativo imobilizado por uma estatal independente

(III) Pagamento de Bolsa Família

(I) Amortização da Dívida Pública Federal

Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

(A) I – II – III.

(B) III – I – II.

(D) II – III – I. (X)

(E) II – I – III.

9) (FGV – Analista Legislativo – Administração – ALE/RO – 2018) Em relação à despesa salarial da ALE-RO, é correto afirmar que pertence à esfera orçamentária relativa ao orçamento

(A) da Seguridade Social.

(B) Fiscal. (X)

(D) Base-zero.

(E) Extrafiscal.

10) (FGV – Analista de Planejamento e Finanças – SEPOG/RO – 2017) Com relação ao Plano Plurianual, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

(F) Cabe ao Congresso encaminhar ao Executivo, o plano plurianual, para sua aprovação e sanção presidencial.

(V) A passagem do plano plurianual de um governo para outro ocorre para promover a continuidade administrativa.

(V) No plano plurianual estão definidas as metas e as prioridades do governo, inclusive as grandes obras que serão feitas.

(F) O plano plurianual contemplará o orçamento fiscal da União, seus fundos e entidades da Administração direta e indireta.

As afirmativas são, respectivamente,

(A) F – V – V – F. (X)

(B) V – F – V – F.

(D) F – F – V – V.

(E) V – F – F – V.

11) (FGV – Oficial de Chancelaria – MRE – 2016) A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) é um instrumento que auxilia no planejamento orçamentário das entidades públicas brasileiras, a partir das disposições constitucionais e legais. Considerando tais disposições, é correto afirmar que a LDO deve:

(A) apresentar o orçamento fiscal para cada poder e órgão da administração direta;

(B) apresentar o orçamento de investimento das empresas estatais;

(D) dispor sobre as alterações na legislação tributária;(X)

(E) ser elaborada no primeiro ano de mandato para vigência nos demais anos.

12) (FGV – Analista – Orçamento e Finanças – IBGE – 2016) A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) de um ente da Federação para um dado exercício continha o seguinte trecho:

“As metas e prioridades da Administração Pública municipal para o exercício financeiro a que se refere esta lei serão estabelecidas no projeto de lei do Plano Plurianual – PPA para os próximos quatros anos, a ser enviado ao Poder Legislativo até 31 de agosto do corrente ano.”

A partir da análise do trecho e da legislação aplicável à elaboração e aprovação da LDO, e sabendo que o município obedece aos prazos legais, esta LDO refere-se:

(A) ao primeiro ano de mandato do Poder Executivo;

(B) ao segundo ano de mandato do Poder Executivo;(X)

(D) ao último ano de mandato do Poder Executivo;

(E) não é possível definir, por se tratar de conteúdo específico da LDO.

13) (FGV – Analista Administrativo – TJ/SC – 2015) Os instrumentos de planejamento vigentes no Brasil, PPA, LDO e LOA, são integrados e devem ser elaborados de acordo com os prazos legais para que possam contribuir efetivamente no processo de planejamento. Se na esfera estadual houve eleições no ano de 2010 e os prazos do processo orçamentário foram obedecidos, é correto afirmar que:

(A) em 2011 entrou em vigor um novo PPA;

(B) a LOA do segundo ano do mandato foi elaborada pela gestão anterior;

(C) a LDO do segundo ano de mandato foi aprovada antes do PPA correspondente; (X)

(D) o governo eleito em 2010 foi responsável pela execução de todos os programas do PPA elaborado na gestão;

(E) a LOA do último ano do PPA da gestão foi elaborada pelo governo seguinte.

14) (FGV – Analista – Economia – DPE/RO – 2015) Dado que a última eleição para governadores dos Estados ocorreu em 2014, o PPA elaborado pelo governo eleito neste ano:

(A) terá vigência até o final de 2018;

(B) terá vigência a partir do início de 2015;

(D) deverá ser votado até o final de 2015; (X)

(E) deverá manter os critérios de regionalização do PPA anterior.

15) (FGV – Analista Judiciário – Administrador – TJ/RO – 2015) Um dos objetivos da elaboração do Plano Plurianual é:

(A) avaliar efeito das renúncias de receitas e os respectivos mecanismos compensatórios;

(B) definir as diretrizes relativas aos programas de duração continuada; (X)

(D) estabelecer a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento;

(E) orientar a elaboração do orçamento de investimento das empresas estatais.

16) (FGV – Analista – Administrador – DPE/MT – 2015) Com relação às Leis de iniciativa do Poder Executivo, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.

(V) A LDO compreenderá as metas e prioridades da administração pública, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

(V) A LOA tem como principais objetivos estimar a receita e fixar a programação das despesas para o exercício financeiro.

(V) O PPA tem como função estabelecer, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

As afirmativas são, respectivamente,

(A) V, V e F.

(B) F, V e V.

(D) F, V e F.

(E) V, V e V. (X)

17) (FGV – Auditor do Estado – CGE/MA – 2014) Assinale a alternativa que completa corretamente o fragmento a seguir.

A lei que instituir o Plano Plurianual estabelecerá _____.

(A) as diretrizes, os objetivos e as metas da Administração Pública, de forma regionalizada. (X)

(B) as metas e as prioridades da Administração Pública.

(D) o orçamento de investimento das empresas estatais.

(E) as alterações na legislação tributária.

18) (FGV – Administração e Planejamento – Funarte – 2014) Conforme disposto no Artigo 165 da Constituição Federal, o Poder Executivo deve elaborar e apresentar, na forma de projeto de lei, plano onde são estabelecidas as diretrizes, objetivos e metas a serem seguidos pelo governo, com vigência de 4

anos e início no 2º ano do mandato. Esse plano é denominado:

(A) Plano de Metas;

(B) Plano Estratégico;

(D) Plano Plurianual; (X)

(E) Plano Quadrienal de Governança.

19) (FGV – Analista Judiciário – Apoio Judiciário e Administrativo – TJ/GO – 2014) A Constituição previu que a realização da despesa pública será precedida pela apreciação de três leis orçamentárias, das quais o Plano Plurianual (PPA) é a mais estratégica. O PPA foi concebido para ser um instrumento de

planejamento estratégico na medida em que:

(A) dispensa as metas e objetivos da Administração Pública Federal de aprovação pelo Congresso Nacional;

(B) estabelece um acordo político para além do mandato presidencial, que vai orientar a formulação das leis orçamentárias e os planos setoriais e regionais; (X)

(D) estabelece um prazo-limite de noventa dias para que todas as verbas sejam executadas por parte dos órgãos da Administração Pública Federal;

(E) constrói um compromisso político entre os Poderes Executivo e Judiciário.

20) (FGV – Técnico Superior – Ciências Contábeis – DPE/RJ – 2014)

Processo de Aprovação de Orçamento

“A presidente Dilma Rousseff sancionou com vários vetos o projeto da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) da União para 2014, na virada da quinta para esta sexta-feira. Nenhum deles, entretanto, atingiu o artigo 52, que torna obrigatória a execução orçamentária e financeira, de forma equitativa, da programação de despesas incluídas no orçamento por emendas parlamentares individuais.

A LDO resultante da sanção parcial foi publicada em edição extra do ‘Diário Oficial da União’ que circula hoje com data de ontem. Ao converter o projeto na Lei 12.919/2013 preservando a regra do ‘orçamento impositivo’, a presidente cumpriu acordo firmado com o Congresso para viabilizar politicamente a aprovação da lei orçamentária de 2014, concluída na madrugada do último dia 18.

O Congresso só aprovou a proposta para a LDO de 2014 em novembro passado, quando o orçamento do ano que vem já estava em fase avançada de tramitação. Um dos motivos da demora foi a polêmica em torno da regra do orçamento impositivo, que também é objeto de uma Proposta de Emenda Constitucional (PEC).”

(http://www.valor.com.br/politica/3381006/dou-publica-ldo-2014-vetos-de-dilma-nao-atingemorcamento-impositivo)

Considerando as circunstâncias envolvendo o trâmite da Lei Orçamentária Anual (LOA) de 2014 relatadas no texto ”Processo de Aprovação de Orçamento”, é correto afirmar que a sua elaboração foi orientada pela

(A) disponibilidade na pauta de votações do Congresso Nacional em 2013.

(B) Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) de 2014. (X)

(D) aprovação da regra relativa ao “orçamento impositivo” para 2014.

(E) lei que instituiu o Plano Plurianual para o período 2011-2014.

21) (FGV – Administração e Planejamento – Funarte – 2014) A Lei Orçamentária Anual (LOA) estima as receitas que serão arrecadadas no ano subsequente ao de sua elaboração e fixa as despesas que o governo pretende realizar com os recursos. Essa lei contém três orçamentos, que são:

(A) educação, da seguridade social e de investimento em obras públicas;

(B) monetário, da seguridade social e de investimento das empresas estatais;

(D) saúde, educação e previdência social;

(E) fiscal, da seguridade social e de investimento das empresas estatais. (X)

22) (FGV – Administração e Planejamento – Funarte – 2014) Para responder as duas questões seguintes, considere o texto abaixo:

“Depois de meses de expectativas e incertezas dos investidores em relação aos rumos da política fiscal, o governo anunciou nesta quinta-feira, 20 (20/02/2014), corte de R$ 44 bilhões no Orçamento da União deste ano. O governo vai perseguir uma meta de superávit primário das contas do setor público de R$ 99

bilhões, o equivalente a 1,9% do Produto Interno Bruto (PIB) – proporcionalmente, o mesmo obtido no último ano.”

(http://economia.estadao.com.br/noticias/economia-geral,governo-anuncia-cortedo-orcamento-de-r44-bilhoes-em-2014,178225,0.htm)

O documento que definiu os valores do Orçamento da União para 2014 foi:

(A) Lei de Responsabilidade Fiscal;

(B) Lei Orçamentária Anual; (X)

(D) Plano Plurianual;

(E) Plano Orçamentário Anual.

23) O documento que contém as metas do orçamento anual, em consonância com o Plano Plurianual, é:

(A) Lei de Responsabilidade Fiscal;

(B) Lei Orçamentária Anual;

(C) Lei de Diretrizes Orçamentárias; (X)

(D) Legislação Tributária;

(E) Plano Orçamentário Anual.

24) (FGV – Auditor Fiscal Tributário – Pref. de Cuiabá/MT – 2014) Conforme prevê a Constituição da República, a Lei Orçamentária Anual compreenderá:

I. o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público;

II. o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto;

III. o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público.

Ainda segundo a Constituição da República, dois desses três orçamentos, “compatibilizados com o plano plurianual, terão entre suas funções a de reduzir desigualdades inter-regionais, segundo critério _____”.

Assinale a opção que indica os dois orçamentos que se prestam a reduzir desigualdades interregionais e o critério que preenche a lacuna do fragmento acima.

(A) I e II populacional; (X)

(B) I e III populacional;

(D) I e II geográfico;

(E) II e III populacional.

25) (FGV – Analista Judiciário – Administração – TJ/AM – 2012 – Adaptada) Os instrumentos de planejamento utilizados na administração pública são definidos como: Plano Plurianual (PPA); Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO); Lei de Orçamento Anual (LOA).

A esse respeito, leia o fragmento a seguir.

“A lei _____ compreenderá _____ e prioridades da administração pública federal, estabelecerá as diretrizes de política fiscal e respectivas metas, em consonância com trajetória sustentável da dívida pública, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação _____ e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.”.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

(A) de diretrizes orçamentárias – as metas – tributária. (X)

(B) de orçamento Anual – as metas – orçamentária.

(D) diretrizes orçamentárias – as metas – orçamentária.

(E) diretrizes orçamentárias – as metas – tributária.

26) (FGV – Assessor Técnico – DETRAN/RN – 2010) Segundo o § 5º do art. 165 da Constituição Federal, a Lei Orçamentária Anual compreenderá:

(A) O orçamento fiscal, o orçamento de investimento e o orçamento-programa.

(B) O orçamento fiscal, o orçamento de investimento.

(C) O orçamento fiscal, o orçamento de investimento e o orçamento da seguridade social. (X)

(D) Somente as despesas correntes e de capital.

E) O orçamento fiscal, o plano plurianual e as diretrizes orçamentárias.

27) (FGV – Assessor Técnico – DETRAN/RN – 2010) A Lei de Diretrizes Orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da Administração Pública, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de

aplicação das agências financeiras oficiais de fomento e ainda orientará a elaboração do seguinte instrumento de planejamento:

(A) Plano Plurianual.

(B) Lei Orçamentária Anual. (X)

(D) Lei Orgânica.

(E) Manual de Controle Interno.

28) (FGV – Administrador – CAERN – 2010 – Adaptada) A Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO, criada pela atual Carta Magna, inovou em matéria orçamentária ao estabelecer uma ponte, um link entre o PPA e a LOA. Nesse diapasão, compete à LDO, com base no previsto no PPA, dentre outros aspectos, elencar as metas e prioridades que deverão ser observadas na confecção do orçamento. Considerando o enunciado na Carta Magna e em outros normativos aplicáveis, é possível afirmar que ela NÃO conterá:

(A) Diretrizes de política fiscal e respectivas metas.

(B) Alterações da legislação tributária.

(D) A totalidade dos programas de trabalho a serem executados no próximo exercício, discriminados até o nível subelemento de despesa. (X)

(E) Política de pessoal.

29) (FGV – Consultor de Orçamentos – Senado – 2008) A respeito da disciplina constitucional da elaboração do orçamento público, assinale a alternativa incorreta.

(A) A lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação de despesa, não se incluindo na proibição a autorização para abertura de créditos suplementares e contratação de operações de crédito, ainda que por antecipação da receita, nos termos da lei.

(B) A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de

aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.

(C) Cabe a lei complementar dispor sobre o exercício financeiro, a vigência, os prazos, a elaboração e a organização do plano plurianual, da lei de diretrizes orçamentárias e da lei orçamentária anual.

(D) O orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, será obrigatoriamente incluído na lei orçamentária anual.

(E) A lei orçamentária anual compreenderá o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, excluídas as entidades de administração indireta que possuam autonomia econômica e financeira. (X)

30) (FGV – Auditor Substituto de Conselheiro – TCM/PA – 2008) Assinale a alternativa que indique corretamente a lei que estabelece as metas e prioridades da administração, incluindo as despesas de capital para o exercício subsequente, bem como dispõe sobre as alterações na legislação tributária.

(A) Lei Orçamentária Anual.

(B) Lei de Crédito Adicional.

(D) Lei de Diretrizes Orçamentárias. (X)

(E) Lei do Plano Plurianual de Investimentos.

31) (FGV – Auditor Substituto de Conselheiro – TCM/PA – 2008) Com base na Constituição da República de 1988, assinale a afirmativa incorreta.

(A) Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão o plano plurianual, as diretrizes orçamentárias e os orçamentos anuais.

(B) A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

(C) A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público. (X)

(D) O projeto de lei orçamentária será acompanhado de demonstrativo regionalizado do efeito, sobre as receitas e despesas, decorrente de isenções, anistias, remissões, subsídios e benefícios de natureza financeira, tributária e creditícia.

(E) Os projetos de lei relativos ao plano plurianual, às diretrizes orçamentárias, ao orçamento anual e aos créditos adicionais serão apreciados pelas duas casas do Congresso Nacional, na forma do regimento comum.

32) (FGV – Analista de Administração – MinC – 2006) O Plano Plurianual é um dos principais instrumentos de planejamento governamental instituído pela Constituição Federal de 1988, que, em seu art. 165, prevê como principal finalidade:

(A) estabelecer as diretrizes, objetivos e metas do Governo para as despesas de capital e outras decorrentes delas e para as relativas a programas de duração continuada. (X)

(B) estabelecer as metas e prioridades da administração pública, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subsequente.

(C) estabelecer a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento e os investimentos das empresas estatais para o período de mandato do governante.

(D) estabelecer o equilíbrio entre receitas e despesas, de modo a não comprometer as metas do resultado primário e do superávit financeiro, previamente determinadas.

(E) estabelecer os propósitos, objetivos e metas que o Governo deseja alcançar, identificando os custos dos programas propostos para consecução dos objetivos de longo e médio prazos.

33) (FGV – Economista – MinC – 2006) Assinale a alternativa que contém corretamente os orçamentos contidos na Lei Orçamentária Anual (LOA):

(A) Fiscal, de Custeio e de Investimentos.

(B) Monetário, de Investimentos e de Custeio.

(C) Fiscal, de Investimentos e da Seguridade Social. (X)

(D) Monetário, Fiscal e da Seguridade Social.

(E) Global, Fiscal e da Saúde

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Analista Judiciário – Economista – Concurso TJ/RO – FGV – 2021

Conhecimentos Básicos

1) Observe o seguinte diálogo entre mãe e filha, quando esta volta do cabeleireiro:

Mãe: “O que é que houve? Você acabou não indo?”

A recomendação sobre a língua escrita que foi seguida nessa

pergunta feita pela mãe é que sua fala:

(A) seja o mais informativa que requeira o propósito da conversação;

(B) seja a expressão da verdade;

(D) seja breve;

(E) evite a obscuridade.

2) Observe agora um pequeno cartaz na porta de um estacionamento no centro da cidade, voltado para a rua:

SAÍDA DE VEÍCULOS

OBRIGADO

Nesse cartaz, a finalidade maior é:

(A) solicitar que não se estacione na saída;

(B) alertar para o perigo de atropelamento;

(D) agradecer o uso do estacionamento;

(E) evitar a entrada e a saída de veículos simultaneamente.

3) Abaixo estão cinco enunciados seguidos de uma pressuposição necessária para que ele faça sentido; a frase que mostra uma pressuposição adequada é:

(A) Heitor lamenta que os pais de sua namorada viajem neste final de semana / A viagem a ser realizada é pouco demorada;

(B) Dois amigos meus vão a São Paulo no próximo domingo / Os dois amigos têm namoradas na cidade de São Paulo;

(D) Aquele casal pretende bronzear-se em Copacabana / Em Copacabana faz sol constantemente;

(E) Deixou de ir ao Rio pelo excesso de calor / A pessoa que viajaria ao Rio não possuía roupas adequadas.

4) Observe a seguinte situação:

Guilherme, que está viajando, pede a Magda, por e-mail, que compre para ele uma revista e verifique se foi publicado corretamente o artigo que ele havia escrito e, se isso ocorreu, que lhe envie. Alguns dias depois, Magda responde: “Não me esqueci da revista. Já a comprei.”

Ocorre nessa situação uma falha na comunicação, que é certamente devida ao seguinte fato:

(A) Magda mentiu sobre o fato de ter comprado a revista;

(B) Magda presta informações insuficientes a Guilherme;

(D) Magda constrói sua resposta com ambiguidade;

(E) Guilherme é muito prolixo em sua solicitação.

5) Observe a seguinte situação comunicativa:

“Roberto envia a Viviane, uma escritora consagrada, um conto escrito por ele, para que ela lhe dê sua opinião. Ao ler o conto, no qual a protagonista é uma caricatura dela mesma, responde a Roberto: ‘Seu conto está muito bom. Estou aliviada de que não tenha sido escrito para publicação, mas como diversão entre nós. Ri muito com a protagonista. Você tem muito senso de humor e isso é bom para quem escreve’.”

Pode-se inferir da resposta de Viviane que ela:

(A) faz deduções a partir das informações de Roberto;

(B) declara que o conto deve conter fatos humorísticos;

(D) reconhece a relação da protagonista com ela mesma;

(E) não responde à solicitação de Roberto.

6) Uma das boas qualidades de um texto é a relevância da informação prestada; imagine que este concurso já foi realizado e que jornais de Rondônia publiquem, logo após as provas, informações sobre ele para os candidatos; nesse caso, a notícia mais relevante seria:

(A) aumento do número de vagas;

(B) entrevistas com os candidatos;

(C) publicação do gabarito provisório;

(D) informações sobre futuros salários;

(E) prazo para os recursos.

7) Observe as seguintes frases de e-mails, prestando atenção ao emprego de diminutivos:

1. João está bem, mas deve tomar cuidadinho.

2. Estou um pouquinho cheio deste trabalho.

3. Ela faz uma coisinha qualquer e logo a mãe baba.

4. Pouco a pouco vou aprendendo um pouquinho mais.

O que se pode depreender do emprego desses diminutivos é que há em:

(A) (1) uma recomendação ao comportamento de João;

(B) (2) uma maior intensidade na afirmação;

(D) (3) um valor afetivo;

(E) (4) um valor irônico.

8) Os pronomes pessoais podem mostrar valor anafórico (quando se referem a algo já presente no texto) ou dêitico (quando se referem a elementos da situação de comunicação).

A opção em que o pronome sublinhado tem valor dêitico é:

(A) O pagamento, não se deve esperá-lo para tão cedo.

(B) Os maridos cuidam das mulheres quando elas adoecem.

(C) Quem disse isso? Você?.

(D) Trabalhar é duro, mas eu o faço com prazer.

(E) Você acha que é esperto, João?

9) “Chamou Carlos e lhe disse: Amanhã irei ver você.”

Nesse segmento, “Amanhã irei ver você” é exemplo de discurso direto; colocando a frase em discurso indireto precedido da forma verbal “disse”, a forma adequada seria:

(A) que irá vê-lo amanhã;

(B) que iria vê-lo no dia seguinte;

(D) que iria ver você no dia seguinte;

(E) que irá ver você no dia seguinte.

10) Eis o texto de um e-mail, enviado a uma ex-namorada:

“As fotografias estão ótimas; acho que perdi bons momentos;

vou ver se qualquer dia desses envio uma foto minha para você,

você sabe que eu não gosto de tirar fotos”.

A marca linguística que está presente nesse pequeno texto é:

(A) a formalidade da linguagem empregada;

(B) a extensão demasiada das frases;

(D) a preocupação com a clareza da mensagem;

(E) a presença de marcas da linguagem oral.

11) Um pai envia do interior do estado uma mensagem para seu filho, na capital: “Filho, vou até aí na segunda-feira só para almoçar com você!”

Nesse caso, o termo SÓ tem o mesmo valor em:

(A) Briguei com ele só porque ele a ofendeu;

(B) Só por causa de dez reais, não precisava tudo isso;

(D) Fiquei lá só para assistir ao espetáculo;

(E) Do arbusto, só nasceram duas flores.

12) Um comentário crítico sobre um filme dizia: “O filme é bom, MAS um pouco lento e monótono!”.

A frase abaixo em que o termo MAS apresenta idêntico significado ao desse caso é:

(A) Tem muito dinheiro, mas é muito infeliz.

(B) Mas por que ela não veio?

(D) Mas você é muito maluco, cara!

(E) Você acaba de saber disso, mas como?

13) O dicionário de sinônimos de Antônio Houaiss mostra os seguintes para o verbo puxar: absorver, apertar, aproximar, ofegar, arrancar, destacar, bajular etc.

Em todas as frases abaixo foi empregado o verbo puxar; aquela frase em que seria adequado o emprego de aproximar é:

(A) Esse material puxa a tinta;

(B) A música puxava os turistas para a praça;

(C) O convidado puxou a cadeira para sentar-se;

(D) O menino puxava o carrinho pela areia;

(E) Amendoim salgado puxa cerveja.

14) Em todas as frases abaixo foram empregadas formas do tempo verbal do imperfeito (indicativo ou subjuntivo); a frase em que essa forma verbal tem o valor de ação passada dentro da qual ocorre outra é:

(A) Minha filha tinha uma postura muito elegante;

(B) Enquanto dormia, roubaram o relógio dela;

(D) Se tivesse dinheiro, comprava esse carro;

(E) Olha só onde estava o meu relógio.

15) A frase abaixo em que o verbo trabalhar pode adquirir sentido positivo ou negativo, conforme a situação comunicativa, é:

(A) Aqui se vem para trabalhar;

(B) Nesta escola se trabalha duro;

(D) Nada temos feito além de trabalhar;

(E) Ele trabalha muito bem a pedra em suas esculturas.

16) Imagine um país de grande número de imigrantes, que mandam dinheiro para seus países de origem. Numa campanha publicitária, que se refere ao trabalho dos Correios, aparecem frases diferentes com o verbo mandar, utilizando duplo significado desse verbo: comandar ou enviar.

A frase em que só há um desses significados possíveis é:

(A) Não fico preocupado quando me mandam;

(B) Em minha casa quem manda é a minha mãe;

(D) O sargento manda e todos obedecem;

(E) Como eu, também meu pai mandava.

17) Segundo estudos teóricos, para que um texto conversacional seja eficiente, é necessário que ele respeite a máxima de quantidade, ou seja, que sua contribuição seja tão informativa quanto requeira o propósito da conversação.

Imagine que as frases abaixo, sobre a palavra amigo, estejam presentes em conversa entre dois amigos, cuja finalidade é um deles dar para o outro conselhos sobre a amizade.

Aquela frase em que a informação é perfeitamente adequada ao contexto é:

(A) Os amigos são como os abacaxis: temos que provar muitos para achar um bom;

(B) Um amigo de todo mundo não é um amigo;

(D) A amizade é mais difícil e rara que o amor;

(E) A amizade é um amor que não se comunica pelos sentidos.

18) Observe o seguinte diálogo, presente numa tira da célebre Mafalda, em que uma amiga da mãe conversa com elas:

– Amiga: Ah, então esta é a tua filha? Que bonitinha!

– Amiga: (dirigindo-se a Mafalda) Então, de quem você gosta mais: do papai ou da mamãe?

– Mafalda: A senhora quer uma resposta standard ou uma resposta mais completa do que sinto por cada um deles?

Sobre os componentes dessa tira, é correto afirmar que:

(A) a primeira pergunta da senhora tem por objetivo criar alguma dificuldade para a menina;

(B) a resposta standard aludida por Mafalda certamente mostraria a sua preferência por um deles;

(D) o efeito cômico da tira se efetiva no fato de Mafalda fugir da resposta da amiga da mãe;

(E) a primeira pergunta da senhora busca criar simpatia e estabelecer uma relação amistosa com Mafalda.

19) Um fabricante de ração para animais colocou no anúncio dessa comida a seguinte frase:

“A qualidade de nossos produtos é tão boa que qualquer animal se dá conta”.

Sobre essa frase publicitária, é correto afirmar que:

(A) ocorre a valorização do produto por meio de uma comparação;

(B) a mesma expressão pode referir-se de modo carinhoso ao proprietário dos animais de estimação;

(D) a expressão “qualquer animal” mostra valor ambíguo, podendo ser prejudicial ao anúncio;

(E) a frase indica que também os humanos poderiam alimentar-se com essa ração de ótima qualidade.

20) Um diálogo entre amigos:

O Roberto já chegou aqui?

Ainda está esperando os amigos no bar.

(A) o advérbio já indica que a ação terminará em breve;

(B) o advérbio ainda indica que a ação está em processo;

(D) a segunda frase mostra que Roberto já chegou ao local;

(E) os advérbios já e ainda se referem, respectivamente, a lugar e a tempo.

21) Um estudante e um professor, que haviam marcado uma reunião de estudos após as aulas, se encontram no corredor e travam o seguinte diálogo:

– Estudante: Oi, Paulo, você vai estar no seu gabinete amanhã às três horas, não é?

– Professor: Bom, não sei…

– Estudante: Mas, o senhor… (se afasta, contrariado)

Sobre essa conversação, é correto afirmar que:

(A) o estudante mostra não dominar o uso correto da língua, ao misturar os tratamentos “você” e “senhor”;

(B) o emprego de “você” na primeira frase do estudante mostra descortesia, já que se trata de um professor, a quem se deve dirigir um tratamento respeitoso;

(C) o tratamento de “senhor” mostra um distanciamento em relação ao professor, em função da situação criada;

(D) as reticências ao final da fala do professor indicam que algo não foi registrado no texto;

(E) as reticências ao final da segunda fala do estudante indicam dúvida sobre o que pensar.

22) A frase abaixo que mostra a presença do discurso indireto livre é:

(A) Passageiros e parentes estavam na plataforma. Adeus, meu filho. O trem teve sua chegada anunciada pelo alto-falante;

(B) Todos os passageiros carregavam malas e reclamavam bastante do calor;

(D) Os vagões estavam vazios e muito bem limpos, não deixando espaço para reclamações;

(E) A viagem transcorreu com tranquilidade e ouviam-se roncos de alguns que dormiam.

23) Observe a seguinte situação:

Um casal espera, há mais de uma hora, pelo pedido de comida; no meio da conversa dos dois, a frase que deve ser encarada como ironia é:

(A) Puxa vida! Que demora!

(B) Já estou aborrecido. Vou falar com o gerente!

(D) Que rápido é o serviço neste restaurante!

(E) Devem estar sem funcionários suficientes!

24) O futuro da Amazônia nas próximas décadas será contado pelo Brasil, pois ele abriga dois terços da Floresta Amazônica. A preservação de sua biodiversidade é uma ação que tem repercussões socioeconômicas em âmbito nacional e também global.

Assinale a afirmativa que descreve corretamente o impacto de uma política de proteção ambiental e de gestão sustentável da Amazônia:

(A) a conservação da cobertura vegetal, de relevância global pelo seu impacto na questão climática, depende da substituição do carvão vegetal pelo mineral, como fonte de combustível

não poluente;

(B) manter a floresta em pé é uma condição para que se atinjam as metas do Acordo de Paris (acordo do clima), que tem como principal objetivo reduzir as emissões de gases de efeito estufa para limitar o aumento médio de temperatura global;

(C) o Brasil pode despontar como potência ambiental regional, ao exercer um controle na regulação dos ciclos hídricos das Bacias Amazônica e do Prata, estabilizando os regimes de chuvas;

(D) para os que vivem na Amazônia Legal, manter a floresta em pé significa perder oportunidades de gerar riqueza para o mercado interno e externo e melhorar a sua qualidade de vida;

(E) a conservação ambiental da Amazônia depende do incentivo a atividades regenerativas e de baixo carbono, como as ligadas à agropecuária e à exportação de cacau, pimenta-do-reino, açaí, frutas tropicais e peixes nativos, entre outros.

25) Em 2019, três meses após o desastre em Brumadinho (Minas Gerais), ocorreu o rompimento de duas barragens de decantação em uma área de extração de cassiterita na cidade de Machadinho d’Oeste, no Vale do Jamari, em Rondônia. A cassiterita é o principal minério do estanho, elemento químico usado em ligas metálicas pela indústria.

São impactos socioambientais decorrentes da exploração de cassiterita em Rondônia, EXCETO:

(A) processos erosivos, causados por desmatamento e escavações;

(B) alteração geológica, pela abertura de lavras subterrâneas, dada a profundidade dos depósitos;

(D) abertura de estradas, construção de acampamentos e de moradias perto das minas;

(E) poluição e assoreamento de rios e igarapés pelo despejo de lama de rejeito de mineração.

26) A respeito da evolução política de Rondônia, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

(F) Em 1943, foi constituído o Território Federal do Guaporé, com capital em Porto Velho, a partir do desmembramento de parte do Mato Grosso e do Amazonas, e faz referência ao rio Guaporé que divide Rondônia do Pará.

(F) Em 1956, o território federal recém-criado passou a se chamar Rondônia, em homenagem à Expedição Rondon Roosevelt, para construir uma linha telegráfica que conectaria Mato Grosso a Goiás.

(V) Em 1982, Rondônia se torna um estado da Federação e, nesse mesmo período, é implantada a sua nova organização político administrativa, são criados novos municípios e a urbanização é

acelerada.

A sequência correta é:

(A) V – F – F;

(B) V – V – F;

(D) V – F – V;

(E) F – F – V.

27) A rede hidrográfica de Rondônia é representada pelo rio Madeira e seus afluentes, que formam sete bacias hidrográficas. A respeito do comprometimento das principais bacias da região, a Secretaria de Estado do Desenvolvimento Ambiental (Sedam) lança um alerta sobre os desafios quanto à redução do volume de água dos rios e igarapés e sua degradação.

As principais causas desse processo de degradação são, EXCETO:

(A) exploração de ouro em garimpos aluvionais, com dragas que revolvem o leito dos rios, impactando a fauna aquática;

(B) retirada das matas ciliares, comprometendo a barreira física que regula os processos de troca entre os ecossistemas terrestres e aquáticos;

(D) atividades produtivas poluentes, como o extrativismo mineral e a contaminação hídrica por resíduos minerais e pela lama das lavras;

(E) instalação das hidrelétricas de Santo Antônio e Jirau, o desmatamento e a crescente demanda por água para diversos usos.

28) A respeito do desenvolvimento da agricultura em Rondônia, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

(V) O desenvolvimento mais sistemático das atividades agrícolas ocorreu nos anos 1970, a partir de projetos de colonização do governo federal, através do Instituto Nacional de Colonização e

Reforma Agrária (Incra), como o PIC Ouro Preto, na região central do Estado, próximo à Vila de Rondônia.

(V) A partir da consolidação da malha rodoviária, nos anos 1980, a expansão da pecuária extensiva mudou a estrutura fundiária da região, favorecendo a conversão de áreas agrícolas em pastagens e consolidando a agropecuária e a concentração de terras.

(F) Desde o ano 2000, a região ao sul do Estado, conhecida como MATOPIBA, é abarcada pelo deslocamento da fronteira agrícola da soja, iniciada em Mato Grosso e se expandindo em direção a Rondônia, exercendo uma pressão intensa na Floresta Amazônica.

A sequência correta é:

(A) V – V – V;

(B) V – V – F;

(D) V – F – V;

(E) F – V – F.

29) Entre os interesses envolvidos na delimitação do território rondoniense no período colonial, é importante destacar:

(A) a preocupação da Coroa lusa com a conquista e manutenção da região amazônica, que levou ao financiamento da expedição de Gonzalo Pizarro e Francisco de Orellana;

(B) a expulsão dos holandeses do Maranhão, que levou à fundação de fortificações na embocadura do Amazonas, como o Forte de São Joaquim e o Forte do Presépio de Santa Maria;

(C) a ação de bandeirantes em busca de ouro aluvial e outras riquezas do sertão, como a de Raposo Tavares, que partiu de Belém e chegou à Bolívia, atingindo a foz do rio Jamari;

(D) as atividades missionárias dos jesuítas, que implantavam aldeamentos e, com base na mão de obra indígena, tornavam-se os principais fornecedores das drogas do sertão;

(E) a implantação de vilas no Vale do Guaporé, pela Companhia de Comércio do Grão-Pará e Maranhão, que estimulou a imigração de colonos pobres oriundos de outras capitanias.

30) Dentre os sistemas gerais de circulação atmosférica de destaque para Rondônia, assim como para a Amazônia como um todo, responsáveis pelos padrões hidrológicos e climáticos, vale

ressaltar o sistema meteorológico que atua nos trópicos, onde se encontram os ventos nordeste e leste, conhecidos como anticiclone dos Açores e anticiclone do Atlântico Sul, respectivamente.

O trecho se refere ao sistema meteorológico denominado:

(A) Zona de Convergência Tropical;

(B) Zona de Convergência Intertropical;

(D) Zona de Convergência do Pacífico;

(E) Zona de Convergência Equatorial.

Conhecimentos Específicos

31) Em relação à curva de possibilidades de produção de uma economia considerando apenas dois bens, é correto afirmar que:

(A) o aumento da produção de um bem só é possível se concomitantemente houver aumento da produção do outro;

(B) um ponto à esquerda da curva representa uma combinação da produção de dois bens que não pode ser alcançada pela economia no curto prazo;

(C) os pontos da fronteira representam combinações de máxima produção de dois bens correspondentes ao mínimo custo de produção, dada a tecnologia;

(D) os pontos da sua fronteira representam combinações de máxima produção de dois bens quando a dotação disponível dos fatores é plenamente utilizada, dada a tecnologia;

(E) expressa as combinações de produção de dois bens que correspondam à máxima utilidade possível para os consumidores, dados os preços das mercadorias e a tecnologia.

32) No país Gama, para a produção dos bens X e Y, é empregada apenas a mão de obra local. Em um dia, cada trabalhador é capaz de produzir 2 unidades do bem X ou, alternativamente, 4 unidades do bem Y.

Nesse caso, é correto afirmar que:

(A) o custo de oportunidade de se produzir 2 unidades do bem Y é de 2 unidades do bem X;

(B) o custo de oportunidade de se produzir 1 unidade do bem X é de 1 unidade do bem Y;

(D) o custo de oportunidade de se produzir 1 unidade do bem Y é de 1/2 unidade do bem X;

(E) não é possível calcular o custo de oportunidade da produção do bem X ou do bem Y, pois o enunciado não informa a oportunidade perdida com essa produção.

33) No mesmo país Gama, cinco trabalhadores podem produzir 4 carros/mês ou 20 toneladas de milho/mês. Mas no país Beta, cinco trabalhadores podem produzir 5 carros/mês ou 30 toneladas de milho/mês.

Dessa forma, é correto afirmar que:

(A) Gama tem vantagem comparativa na produção de carros;

(B) Beta tem vantagem comparativa na produção de carros;

(D) o custo de oportunidade de um carro em Gama é de 0,2 toneladas de milho;

(E) Beta exportaria carros para Gama, se houvesse comércio livre entre eles, com custo de transporte desprezível.

34) Sobre a teoria do consumidor, assinale a alternativa correta:

(A) quando o consumidor tem preferências transitivas, então ele prefere consumir cestas de bens diversificadas em vez de especializar seu consumo em um bem ou em outro;

(B) uma função utilidade dada por u(x,y) = x²+ 6xy + 9y² representa uma relação de preferência de bens substitutos perfeitos;

(C) Antônio é um consumidor que tem preferência dada por uA(x,y) = x^1/2y ^1/2 e Beatriz uma outra consumidora que tem preferência representada por uB(x,y) = 0,5ln x + ln y + 150. Se os salários desses dois consumidores são iguais, então suas cestas de consumo serão idênticas;

(D) Carla gosta de consumir um tablete pequeno de manteiga com três pães franceses no seu café da manhã. Sabe-se, então, que a preferência de Carla por esses bens é de substitutos perfeitos;

(E) Pedro tem preferências (curvas de indiferença) estritamente convexas para os bens x e y. Para ele, as cestas A = (xA,yA) = (4,6) e B = (xB,yB) = (12,2) são indiferentes. Então, pode-se afirmar que Pedro também está indiferente ao consumo da cesta C = (xC,yC) = (8,4).

35) Se a demanda por um bem x é representada pela seguinte curva de demanda x(P) = a-b*P, então a elasticidade-preço da demanda é igual a:

(A) a;

(B) -b;

(D) -2;

(E) -b*P/(a-b*P).

36) Suponha que um consumidor tenha função de utilidade pelos bens x e y dada por U(x,y) = (4x+2y)². Considerando essa relação de preferência, avalie as três afirmações a seguir.

I. Com essa função de utilidade, a cesta (3,2) tem a mesma utilidade do que a cesta (2,4).

II. A taxa marginal de substituição é constante e igual a 4.

III. A relação de preferência é de bens complementares perfeitos.

Está correto somente o que se afirma em:

(A) I;

(B) II;

(D) I e II;

(E) I e III.

37) Considerando os conceitos sobre a tomada de decisão do consumidor, assinale a alternativa correta:

(A) preferências completas são preferências que fazem com que as pessoas desejem mais de todos os bens;

(B) suponha que um indivíduo esteja inicialmente escolhendo sua cesta ótima, então ocorre um aumento de 6% de sua renda e dos preços dos produtos que ele consome. Assim, observa-se que o consumo dos bens irá diminuir;

(C) para qualquer tipo de relação de preferência, temos que uma mudança no preço de um bem não pode fazer com que a utilidade permaneça inalterada, a menos que a mudança de preço seja acompanhada por uma mudança na renda;

(D) se as cestas de bens A e B estão na mesma curva de indiferença de um certo indivíduo, então sabe-se que a cesta A contém as mesmas quantidades de bens que a cesta B;

(E) um aumento na renda de um indivíduo sem alterar os preços relativos irá deslocar a restrição orçamentária para fora de maneira paralela.

38) Considere um indivíduo com preferências estritamente convexas por hambúrguer (x) e refrigerante (y). Em seu ponto de consumo atual, ele está fazendo suas escolhas de tal forma que abre mão de 4 copos de refrigerante para ganhar 2 hambúrgueres adicionais. Sabe-se que o copo de refrigerante custa $2 e o hambúrguer custa $4.

Para aumentar a utilidade desse indivíduo, ele deve ser orientado a comprar:

(A) mais de x e menos de y;

(B) mais de y e menos de x;

(D) menos de x e y;

(E) a cesta atual.

39) A curva de isoquanta de uma firma que utiliza apenas capital e trabalho como insumos ilustra:

(A) a quantidade de trabalho necessária para produzir um determinado nível de produção com o capital constante;

(B) a quantidade de capital necessária para produzir um determinado nível de produção com o trabalho constante;

(C) combinações diferentes dos insumos de capital e trabalho que produzirão uma determinada quantidade de produto;

(D) a quantidade de capital necessária para acomodar diferentes quantidades de trabalho para produzir uma determinada quantidade de produto;

(E) a quantidade de trabalho necessária para acomodar diferentes quantidades de capital para produzir uma determinada quantidade de produto.

40) Considere uma firma com função de produção dada por q = f(K,L) e taxa marginal de substituição técnica (TMgST) decrescente. Quando a firma utiliza K = 100 e L = 25, sua TMgST nesse ponto é 4. Já os preços dos insumos de trabalho e de capital são, respectivamente, 12 e 6.

A esses preços de mercado, se a firma deseja diminuir seus custos para continuar produzindo a mesma quantidade de unidades do seu produto, então ela deve:

(A) contratar mais capital e reduzir a quantidade de trabalho que usa;

(B) contratar mais capital e trabalho;

(D) contratar mais trabalho e reduzir a quantidade de capital que usa;

(E) paralisar a produção.

41) Uma firma tem custo médio descrito pelo gráfico a seguir.

Ou seja, no eixo-x temos a quantidade do bem produzido, no eixo-y temos o custo médio, e o gráfico de custo médio é linear com inclinação constante e positiva.

Assim, pode-se inferir que:

(A) o custo médio é maior do que o marginal;

(B) o custo marginal é igual ao médio;

(D) a firma apresenta retornos constantes de escala;

(E) o custo médio é menor do que o marginal para qualquer nível de produção.

42) Considerando uma função custo dada por C(q) = 25 + 0,5q, é correto afirmar que:

(A) o custo marginal é constante;

(B) o custo médio é constante;

(D) o custo médio é crescente;

(E) o custo marginal é decrescente.

43) Um monopolista, com custo médio e marginal constantes e iguais a 5, produz um bem cuja demanda de mercado é dada por Q = 50 – 2P, em que P é o preço e Q é a quantidade demandada.

Nesse contexto, a perda de bem-estar (DWL) decorrente do poder de mercado do presente monopólio é igual a:

(A) DWL = 5;

(B) DWL = 75;

(D) DWL = 120;

(E) DWL = 150.

44) Considerando os conceitos sobre concorrência imperfeita, é correto afirmar que:

(A) em concorrência monopolística, no longo prazo não haverá ineficiência, dado que o preço é igual ao custo médio e as empresas não operam com excesso de capacidade ociosa;

(B) em um equilíbrio de Cournot, cada empresa escolhe um nível de produção no qual maximiza os lucros conjuntos;

(C) em um modelo de Cournot, quanto maior o número de firmas presentes no mercado, mais próximo está o equilíbrio do de cartel;

(D) o equilíbrio de um mercado de monopólio é eficiente;

(E) um monopólio que deseja maximizar seu lucro irá escolher o nível de produção no qual a receita marginal é igual ao custo marginal.

45) Considere uma situação caracterizada pela presença de uma externalidade negativa.

Nesse contexto, tem-se que o custo marginal social:

(A) será igual ao benefício privado;

(B) será igual ao custo marginal privado;

(D) ficará aquém do custo marginal privado;

(E) excederá o custo marginal privado.

46) A produção eficiente de um bem público requer que:

(A) os indivíduos paguem por tais bens de acordo com os benefícios recebidos;

(B) a taxa marginal de substituição de todos os indivíduos seja igual;

(D) a soma das taxas marginais de substituição dos indivíduos seja igual à taxa marginal de transformação de bens públicos para bens privados;

(E) a taxa marginal de substituição de cada indivíduo seja igual à taxa marginal de transformação de bens públicos para bens privados.

47) Considere os seguintes componentes do PIB de uma economia fictícia (em R$ bilhões):

Aquisição de bens de capital por empresas = 500

Total de vendas de apartamentos por construtoras = 100

Aquisição de alimentos para a merenda escolar em escolas públicas = 10

Variação do total de matérias-primas não utilizadas no processo produtivo = 20

Variação dos produtos colocados à venda mas não comercializados = 10

O componente Investimento (em R$ bilhões) dessa economia é igual a:

(A) 570;

(B) 600;

(D) 630;

(E) 640.

48) Considere os seguintes dados de uma economia hipotética (em R$ bilhões):

Consumo das famílias = 100

Renda pessoal disponível = 300

Lucros retidos das empresas = 200

Depreciação = 100

Impostos indiretos = 100

Impostos diretos = 100

Subsídios do governo = 100

Transferências governamentais de benefícios sociais = 50

Gastos do governo = 50

Poupança externa é nula

Os valores totais (em R$ bilhões) da poupança privada e do investimento são iguais, respectivamente, a:

(A) 300 e 300;

(B) 300 e 500;

(C) 500 e 500;

(D) 500 e 600;

(E) 700 e 800.

49) Considere o seguinte modelo keynesiano de economia aberta:

Consumo autônomo = 100

Propensão marginal a consumir = 0,5

Alíquota tributária sobre a renda = 0,2 (ou 20%)

Investimento = 200

Gastos do governo = 100

Exportações = 300

Propensão marginal a importar = 0,4

O saldo da balança comercial no nível de equilíbrio da renda e o multiplicador de economia aberta serão, respectivamente, iguais a:

(A) 20 e 1;

(B) 40 e 5;

(D) 700 e 1;

(E) 3500 e 5.

50) Relacione as funções da moeda com sua respectiva característica.

1. Meio de troca

2. Unidade de conta

3. Reserva de valor

(3) Permite a separação entre os atos de compra e de venda em termos temporais para um mesmo indivíduo.

(2) Tem a função de denominador comum de valor, fornecendo o padrão para que as mercadorias expressem seus valores.

(1) Permitiu ao longo do tempo a mudança da troca direta pela indireta, como uma mercadoria de aceitação geral.

(1) Simplifica o processo de transações, eliminando a necessidade de dupla coincidência de desejos.

A relação correta, de cima para baixo, é:

(A) 1, 2, 3 e 2;

(B) 1, 3, 2 e 3;

(D) 3, 1, 2 e 2;

(E) 3, 2, 1 e 1.

51) Com relação aos conceitos de base monetária e meios de pagamento, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

(V) Ceteris paribus, um aumento do papel-moeda em circulação via maior emissão monetária, eleva a base monetária.

(V) Depósitos em conta-corrente apresentam maior liquidez do que depósitos em poupança.

(F) Papel-moeda em poder do público é definido como o papel-moeda em circulação deduzido o caixa em moeda do BACEN e do sistema bancário.

A sequência correta é:

(A) V – V – V;

(B) V – V – F;

(D) F – F – V;

(E) F – V – V.

52) O multiplicador monetário será maior, ceteris paribus, quanto:

(A) maior for a preferência das pessoas por depósitos à vista;

(B) maior a proporção de reservas dos bancos comerciais;

(D) maior o custo de locomoção das pessoas aos bancos;

(E) menor o número de agências bancárias.

53) Em relação às funções do Banco Central (BC), analise as afirmativas a seguir.

I. O BC deve zelar pela estabilidade do sistema financeiro, regulando e fiscalizando os agentes.

II. O BC mantém reservas internacionais em dólares que permitem a intervenção tanto no mercado cambial doméstico como no de outros países.

III. O BC é o banqueiro do Tesouro Nacional, tanto concedendo empréstimos ao Tesouro, como mantendo em seu passivo títulos públicos federais.

IV. O BC pode emitir moeda, que passa a ser uma dívida desse órgão.

Está correto somente o que se afirma em:

(A) I;

(B) II;

(C) I e IV;

(D) II e III;

(E) I, III e IV.

54) Segundo a 6ª edição do Manual do Balanço de Pagamentos do Fundo Monetário Internacional, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

(F) A conta de rendas primárias inclui donativos em moedas entre pessoas.

(V) A conta capital inclui a alienação e a aquisição de patentes e marcas.

(V) Um aumento do investimento direto no exterior eleva o saldo da conta financeira.

(V) Uma variação positiva das reservas internacionais significa que o balanço de pagamentos se deteriorou.

A sequência correta é:

(A) V – V – V – V;

(B) V – F – V – V;

(C) F – V – V – V;

(D) F – V – F – F;

(E) F – F – F – F.

55) A Lei do Preço Único afirma que:

(A) um produto homogêneo e comercializado em diferentes países deve ter o mesmo preço em moeda local de cada país, na ausência de barreiras comerciais e custos de transação;

(B) a taxa de câmbio real deve ser igual à razão entre o preço do produto em moeda estrangeira em relação ao preço do mesmo produto em moeda local;

(D) os termos de troca, representados pela razão entre o preço das exportações em relação ao preço das importações, tendem à unidade no longo prazo;

(E) a variação da taxa de câmbio nominal é exatamente igual à taxa de inflação interna deduzida da taxa de inflação americana.

56) Um aumento da necessidade de financiamento do setor público no conceito operacional:

(A) reduz o déficit nominal, quando a inflação se mantém constante;

(B) eleva o déficit primário, quando receitas e despesas financeiras se mantêm constantes;

(D) pode decorrer de uma expansão da base monetária compensada por redução da dívida pública nas mãos do setor privado;

(E) pode decorrer de uma redução dos investimentos governamentais, mantida a poupança do governo constante.

57) Dentre as características da curva de Laffer, é INCORRETO afirmar que:

(A) há uma relação positiva ou negativa entre a alíquota de impostos e a arrecadação, a depender do nível da primeira;

(B) existe uma única alíquota tributária que maximiza a arrecadação tributária;

(D) níveis elevados da alíquota tributária podem estimular a informalidade;

(E) existe uma única alíquota tributária que minimiza a arrecadação tributária.

58) O cálculo do resultado primário no conceito acima da linha pode ser obtido através:

(A) do déficit público abaixo da linha;

(B) do déficit público acima da linha descontada a despesa de juros nominais;

(D) do resultado da variação da dívida fiscal líquida;

(E) da necessidade de financiamento do setor público nominal descontada a inflação.

59) Com relação ao conceito de externalidades, analise as afirmativas a seguir.

I. O Estado deve intervir com a imposição de impostos para reduzir a quantidade privada de externalidades positivas.

II. Externalidades negativas podem ser definidas como as ações de um agente que afetam negativamente outros agentes.

III. Um exemplo de externalidade positiva é a educação que eleva o bem-estar da sociedade e, por isso, pode ser provida também pelo Estado.

Está correto somente o que se afirma em:

(A) I;

(B) II;

(D) I e III;

(E) II e III.

60) Considerando o conceito de preço sombra da mão de obra, quanto maior o desemprego:

(A) menor se torna o salário sombra em relação ao salário de mercado;

(B) o salário reserva se manterá igual nos mercados de trabalho formais e informais;

(D) maior o valor despendido pelo desempregado em lazer, elevando seu salário reserva;

(E) maior o êxodo rural, pressionando o salário de mercado e, portanto, o salário sombra.

61) Em relação à análise de custo-benefício do gasto público, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

(V) A definição de custos e benefícios relevantes da política pública a ser avaliada faz parte do fluxo de análise.

(V) No processo de decisão sobre o gasto, comparam-se as diferentes alternativas à disposição, listando-as, pois um determinado objetivo pode ser atingido a partir de variados desenhos, os quais podem ter distintas implicações com relação a custos e benefícios.

(V) A análise de sensibilidade deve expor como as variáveis relevantes para a decisão deveriam mudar de modo a inviabilizar a alternativa em questão.

A sequência correta é:

(A) V – V – V;

(B) V – V – F;

(D) F – V – V;

(E) F – F – F.

62) Uma das características da avaliação privada de projetos é:

(A) inferir os custos e benefícios para a sociedade, derivados de um projeto privado;

(B) estimar os impactos de externalidade positiva para agentes que podem ser afetados pela produção da empresa;

(C) a necessidade de se estimar o valor de um ativo, seja um negócio, patrimônio ou títulos de renda fixa;

(D) a exigência de determinar e inferir os interesses da coletividade em uma economia de mercado;

(E) considerar o custo social da mão de obra e do capital, que pode levar à rejeição de projetos de alto interesse social.

63) Um sistema tributário neutro NÃO deve:

(A) diminuir de forma homogênea a renda disponível dos cidadãos;

(B) tornar a contribuição justa de cada pagador de imposto;

(D) gerar efeitos de misallocation na economia de mercado;

(E) gerar redução de consumo de qualquer tipo de bem.

64) Uma das vantagens do uso da Taxa Interna de Retorno (TIR) na seleção de projetos é:

(A) poder selecionar o projeto com menor tempo necessário para recuperar o custo de um investimento;

(B) utilizar o payback simples, mas descontando o custo de capital nos fluxos de caixa;

(D) calcular o custo de uma unidade adicional, e compará-lo à receita gerada por essa unidade;

(E) visualizar o retorno do projeto e compará-lo com o de outros projetos ou com a taxa de juros de renda fixa.

65) Considere o fluxo de caixa a seguir.

O VPL será:

(A) nulo, se a taxa de desconto for 0% a.a.;

(B) positivo, se a taxa de desconto for igual a 11% a.a.;

(D) negativo, se a taxa de desconto for igual a 9,99% a.a.;

(E) nulo, se a taxa de desconto for igual a 10% a.a.

66) João é servidor público civil estável do Estado de Rondônia e está lotado em órgão situado na capital Porto Velho. Um mês após o novo Governador tomar posse, João foi removido ex officio para exercer suas funções fora da localidade de sua residência, no interior do Estado, sendo notório o fato de que João era apoiador do candidato concorrente que perdeu as eleições para a chefia do Executivo estadual.

No caso em tela, de acordo com o texto da Constituição do Estado de Rondônia, João:

(A) não poderia ser removido, no prazo de sessenta dias após a posse do Governador, salvo por falta disciplinar;

(B) não poderia ser removido, nos seis meses posteriores à posse do Governador, salvo se houvesse seu consentimento;

(C) não poderia ser removido, no prazo de noventa dias após a posse do Governador, salvo mediante prévio processo administrativo;

(D) poderia ser removido a qualquer momento, por se tratar de questão afeta à discricionariedade administrativa, independentemente de contraditório e ampla defesa;

(E) poderia ser removido a qualquer momento, por se tratar de questão afeta à discricionariedade administrativa, mediante prévio contraditório e ampla defesa.

67) Maria é servidora pública civil estável do Estado de Rondônia e, após votação, elegeu-se como presidente do sindicato de sua categoria profissional.

De acordo com a Lei Complementar nº 68/1992, que dispõe sobre seu regime jurídico funcional, a Maria:

(A) é assegurado o direito à licença para desempenho de mandato em entidade classista legalmente instituída, com ônus para o seu órgão de origem;

(B) é assegurado o direito à licença para desempenho de mandato em entidade classista legalmente instituída, com ônus para o sindicato;

(C) não é assegurado o direito à licença para desempenho de mandato em entidade classista legalmente instituída, mas é possível a acumulação das funções, desde que respeitada a carga horária de seu cargo efetivo;

(D) não é assegurado o direito à licença para desempenho de mandato em entidade classista legalmente instituída, mas é possível a acumulação das funções, desde que respeitado o cumprimento de 50% da carga horária de seu cargo efetivo;

(E) não é assegurado o direito à licença para desempenho de mandato em entidade classista legalmente instituída, mas é possível a licença para trato de assuntos particulares, sem remuneração.

68) João, Analista Judiciário do Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia, após processo administrativo disciplinar, recebeu a sanção disciplinar de demissão. Um ano depois, João reuniu

provas de sua inocência e deu início a processo de revisão, que culminou com a decisão administrativa de invalidação de sua demissão.

No caso em tela, consoante dispõe a Lei Complementar nº 68/1992, que trata do Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Estado de Rondônia, a reinvestidura de João no cargo anteriormente ocupado ocorreu por meio da:

(A) ascensão funcional, sem direito a vantagens retroativas;

(B) recondução, sem direito a vantagens retroativas;

(D) reintegração, com ressarcimento de todas as vantagens;

(E) readaptação, com ressarcimento de todas as vantagens.

69) Joana é Analista Judiciária do Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia há dez anos e acabou de obter seu primeiro certificado de conclusão de curso de pós-graduação em sentido estrito, consistente em mestrado em Direito Público, área de interesse da Justiça, que certamente contribuirá para melhor desempenho de suas funções.

Conforme dispõe o plano de carreiras, cargos e salários dos servidores do Poder Judiciário do Estado de Rondônia (Lei Complementar nº 568/2010), Joana faz jus:

(A) à gratificação de especialização, na ordem de 15% sobre seu vencimento básico;

(B) à gratificação de qualificação, na ordem de 30% sobre seu vencimento básico;

(C) ao adicional de qualificação funcional, na ordem de 21% sobre seu vencimento básico;

(D) à progressão funcional, na ordem de 30% sobre seu vencimento básico;

(E) ao adicional de incentivo, na ordem de 5% sobre seu vencimento básico.

70) José, Analista Judiciário do Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia, está inconformado com o teor de decisão administrativa proferida pelo Presidente do Tribunal de Justiça que lhe negou certo direito que entende que lhe assistiria como servidor público do Poder Judiciário.

De acordo com o Regimento Interno do Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia, é competente para apreciar, em caráter final, recurso administrativo interposto por José em face de tal decisão:

(A) o Vice-Presidente do Tribunal;

(B) o Corregedor-Geral da Justiça;

(D) o Tribunal Pleno Administrativo do Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia;

(E) o Conselho da Magistratura e de Gestão de Desenvolvimento Institucional.

Discursiva

“É frequente ouvirmos a tese de que o setor privado é mais eficiente do que o governo e de que, portanto, uma economia em que as firmas operem livremente funciona melhor do que uma economia com forte atuação governamental.” Giambiagi, F., Além, A. C. (2011). Finanças Públicas: teoria e prática no Brasil. Rio de Janeiro: Elsevier. p. 4.

Considerando esse trecho, responda os itens a seguir:

(i) Explique sob quais circunstâncias o mercado gera alocação eficiente.

(ii) Explique em qual tipo de circunstância justifica-se a intervenção do governo na economia. Descreva dois tipos de falhas de mercado em que isso ocorre.

(iii) Como as funções do governo se relacionam com os dois tipos de falhas de mercado mencionados no item anterior?

Valor: 15 pontos

Máximo de 30 linhas.

Redação

Todo dia que termina, como já disse um poeta, marca sempre menos tempo de vida que nos sobra. O tema de nossa redação é justamente esse: como administrar o tempo em nossas vidas, de modo que ele seja aliado, e não adversário, diante de nossos inúmeros projetos e compromissos?

Abaixo estão algumas frases de Machado de Assis sobre o tempo, apenas para inspirá-lo. Redija um texto dissertativo argumentativo sobre o tema, em linguagem culta, com no mínimo 20 e no máximo 30 linhas, em que você expresse suas opiniões acompanhadas de argumentos convincentes.

Frases de Machado de Assis

1. “Matamos o tempo; o tempo nos enterra.”

2. “O tempo, como escultor vagaroso, não acaba logo, e vai polindo ao passar dos longos dias.”

3. “O tempo é um rato roedor das coisas.”

4. “O tempo é um tecido invisível em que se pode bordar tudo, uma flor, um pássaro, uma dama, um castelo, um túmulo. Também se pode bordar nada.”

Valor: 15 pontos

26 de setembro de 2021 Prof. Carlos André Questões de Informática

Coleção Completa Fundamentos da Matemática Elementar + Manuais do Professor (11 Volumes)

Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 1 – Conjuntos e Funções

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 1 – Conjunto e Funções

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 2 – Logaritmos:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 2 – Logaritmos:

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 3 – Trigonometria:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 3 – Trigonometria:

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 4 – Sequências, Matrizes e Determinantes:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 4 – Sequências, Matrizes e Determinantes:

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 5 – Análise Combinatória e Probabilidade:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 5 – Análise Combinatória e Probabilidade:

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 6 – Números Complexos, Polinômios e Equações:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 6 – Números Complexos, Polinômios e Equações:

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 7 – Geometria Analítica:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 7 – Geometria Analítica:

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 8 – Limites, Derivadas e Noções de Integral:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 8 – Limites, Derivadas e Noções de Integral:

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 9 – Geometria Plana:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 9 – Geometria Plana:

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 10 – Geometria Espacial, Posição e Métrica:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 10 – Geometria Espacial, Posição e Métrica:

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Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 11 – Matemática Comercial, Matemática Financeira e Estatística Descritiva:

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Manual do Professor – Fundamentos da Matemática Elementar – Volume 11 – Matemática Comercial, Matemática Financeira e Estatística Descritiva:

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11 de agosto de 2021 Prof. Carlos André Questões de Informática

Economia do Meio Ambiente e da Energia – Thauan Santos – Luan Santos

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10 de agosto de 2021 Prof. Carlos André Questões de Informática

Field Barry e Field Martha – Introdução à Economia do Meio Ambiente – 6ª Edição

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21 de junho de 2021 Prof. Carlos André Questões de Informática

Adquira já seu exemplar! Questões Selecionadas de Matemática Financeira para Concursos Públicos – Questões Comentadas e Resolvidas.

R$ 19,90

9 de maio de 2021 Prof. Carlos André Questões de Informática

Questão 19 Resolvida e Comentada pelo Prof. Carlos André – Transformando Integral Tripla Cartesiana em Integral Tripla Cilíndrica – Extraída do Livro de Cálculo/Volume II do Howard Anton – Página 1054.

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11 de março de 2021 Prof. Carlos André Questões de Informática

Série Completa – A História da Civilização Ocidental com Eugen Weber – UCLA – 1989 (Documentário com 52 Capítulos)

Série de TV Western Tradition!

A História da Civilização Ocidental é apresentada pelo Professor Eugen Joseph Weber da U.C.L.A.
Documentário completo do ano de 1989 com 52 episódios. Todas as 26 horas do documentário são apresentadas no formato MP4 (SD). A coleção completa de DVDS da série original continha ao todo 13 discos. 

O Conteúdo dos episódios estão descritos a seguir:

VOLUME 1
1: O Despertar da História;
2: Os Antigos Egípcios;
3: Mesopotâmia;
4: Do Bronze ao Ferro (Acádia, Babilônia, Suméria, Pérsia).

VOLUME 2
5: A ascensão da civilização grega;
6: Pensamento Grego;
7: Alexandre, o Grande (e o mundo helenístico);
8: A Era Helenística (Arte, Filosofia e Religião).

VOLUME 3
9: A ascensão de Roma;
10: O Império Romano;
11: Cristianismo primitivo;
12: A ascensão da Igreja (o cristianismo domina Roma).

VOLUME 4
13: O Declínio de Roma;
14: A Queda de Roma;
15: O Império Bizantino;
16: A Queda de Bizâncio.

VOLUME 5
17: A Idade das Trevas;
18: A Idade de Carlos Magno;
19: A Idade Média;
20: A Ordem Feudal.

VOLUME 6
21: Vida Comum na Idade Média;
22: Cidades e catedrais;
23: Fim da Idade Média;
24: As Monarquias Nacionais.

VOLUME 7
25: A Renascença e a Era dos Descobrimentos;
26: O Renascimento e o Novo Mundo;
27: A Reforma;
28: A ascensão das classes médias.

VOLUME 8
29: As guerras religiosas;
30: A ascensão das cidades comerciais;
31: A Idade do Absolutismo;
32: Absolutismo e o contrato social.

VOLUME 9
33: Os Déspotas Esclarecidos (Iluminados);
34: O Iluminismo;
35: O Iluminismo e a Sociedade;
36: Os Filósofos Modernos.

VOLUME 10
37: A Revolução Americana;
38: A República Americana;
39: A Morte do Antigo Regime (A Queda da Monarquia Francesa);
40: A Revolução Francesa.

VOLUME 11
41: A Revolução Industrial;
42: O mundo industrial;
43: Revolução e os românticos;
44: A Idade dos Estados Nacionais.

VOLUME 12
45: Um Novo Público;
46: Fin De Siècle (Fim dos anos 1800);
47: A Primeira Guerra Mundial e a ascensão do fascismo;
48: A Segunda Guerra Mundial (e genocídio).

VOLUME 13
49: A Guerra Fria;
50 O Terceiro Mundo;
51: A Revolução Tecnológica;
52: Para o futuro.

Assista todos os Episódios do documentário (A História da Civilização Ocidental), clicando nos links a seguir: